Unsere Forschungsweise

Ein Arbeitsmodell, und die Maßstäbe, die dazugehören

Ein Modell durchzieht die vier Zentren. Es ist hier so geschrieben, wie die Einrichtung arbeiten will, und wir veröffentlichen es nur in dem Maße als gegenwärtige Praxis, in dem es tatsächlich eingerichtet ist.

Sechs Schritte

1. Die Frage gemeinsam bestimmen

Das Problem mit der Forscherin, dem Praktiker, dem Betreiber und den von der Arbeit Betroffenen festlegen. Die Entscheidung benennen, die das Ergebnis stützen soll. Eine Frage, die keine Entscheidung stützt, ist die Störung wahrscheinlich nicht wert.

2. Den Ausgangszustand festhalten

Die bestehende Praxis, die einschlägigen Bedingungen, die Zugangsrechte, die Mittel und die für den Vergleich nötigen Belege aufnehmen. Dies ist der am häufigsten übersprungene Schritt, und sein Fehlen ist es, was spätere Aussagen unwiderlegbar macht.

3. Eine angemessene Studie entwerfen

Methoden, Verantwortlichkeiten, Einwilligungs- und Datenregelungen, Vergleichsbedingungen und durchführbare Erfolgsmaße wählen. Angemessen heißt der Frage entsprechend, weder aufwendiger noch beiläufiger als sie es rechtfertigt.

4. In der Nutzung prüfen

Die Tätigkeit im wirklichen Umfeld durchführen. Änderungen und Unterbrechungen festhalten, während sie geschehen, und sowohl die Erfahrung der Teilnehmenden als auch die betriebliche Belastung beurteilen — die zweite entscheidet darüber, ob irgendetwas weitergeht.

5. Auswerten und teilen

Beobachtungen von Ursachenaussagen unterscheiden. Grenzen, unerwartete Wirkungen und Befunde berichten, die die ursprüngliche Erwartung nicht stützen.

6. Entscheiden, was weitergeht

Eigentum, Unterhalt, Qualifikation und die Bedingungen der Übertragung vereinbaren. Die Forschungsfrage bleibt im Programm der Einrichtung, auch wenn ein einzelnes Vorhaben seine Gestalt ändert.

Was die Abtei beiträgt

Die Einrichtung will mehr tun als Unterkunft stellen. Ihr vorgesehener Beitrag ist, an der Formulierung der Frage mitzuwirken, die gemeinsame Gestaltung zu organisieren, vereinbarte Versuche zu betreiben, örtliche Aufzeichnungen zu führen, die Verbreitung über die Praxis zu tragen, und zu beurteilen, was weitergehen sollte.

Jede dieser Verantwortlichkeiten braucht eine benannte Person und ein Ergebnis. Wo die wissenschaftliche Leitung bei einer Universität oder einem Fachinstitut liegt, ist das die normale und richtige Ordnung.

Das gemeinsame Evidenzmodell

Jede Studie sollte neun Dinge benennen, und eine Studie, die das nicht kann, ist nicht bereit zu beginnen:

Was jede Studie festhält
ElementWas es festlegt
FrageDie Entscheidung, die das Ergebnis stützen soll
UmfeldWo die Arbeit stattfand und unter welchen Bedingungen
Verantwortliche PersonenWer geleitet hat, wer teilgenommen hat, wer die Daten hält
MethodeWas getan wurde, genau genug, um wiederholt zu werden
AusgangszustandDer dokumentierte Startpunkt jedes Vergleichs
EingriffWas sich geändert hat, wann, und zu welchen Kosten
ErgebnisseWas beobachtet wurde, getrennt von dem, was gefolgert wird
GrenzenWas die Studie nicht zeigen kann, und warum
Bedingungen der WeiterverwendungWas andere mit dem Material tun dürfen, und unter welchen Bedingungen

Verschiedene Disziplinen brauchen verschiedene Maßstäbe für Evidenz, und ein einziger Satz von Ergebnisindikatoren über alle hinweg erzeugt falsche Vergleiche. Eine Quellenedition, ein Kleidungsversuch, eine Machbarkeitsstudie zum Wohlbefinden und ein Wasserrückhaltversuch werden je nach den Maßstäben ihres eigenen Feldes beurteilt.

Herkunft, Rechte und Personen

Bei kulturellem Wissen dokumentieren wir die Quellen, die zuständigen Rechteinhaber und die für die geplante Nutzung erteilten Genehmigungen. Einschränkungen und Widerrufsregelungen werden ausdrücklich vereinbart.

Personenbezogene Daten, Rechte von Gemeinschaften und wirtschaftlich oder kulturell empfindliche Angaben werden geschützt. Den Teilnehmenden wird gesagt, was erhoben wird, warum, wie lange es aufbewahrt wird, und wie man seine Teilnahme beendet. Ergebnisse werden dort geteilt, wo das Teilen angemessen ist und die Beteiligten zugestimmt haben.

Wo die wissenschaftliche Aufsicht liegt

Ethische Prüfung, Forschungsakkreditierung und klinische Aufsicht liegen bei der Universität, dem Institut oder dem Gesundheitspartner, der eine Studie leitet. Das ist die normale und richtige Ordnung für Arbeit dieser Art, und so ist eine ortsgebundene Zusammenarbeit sachgerecht aufgebaut.

Was die Abtei daneben beiträgt, ist das Umfeld, die Praktiker, die betriebliche Aufzeichnung, und die langfristige Betreuung und Dokumentation statt über Projektzyklen.

Das ForschungsprogrammZusammenarbeit